手工制作可以锻炼幼儿多方面的技能与能力,提升幼儿的审美能力,促进幼儿全面的发展,其实我们大可不必为幼儿购买非常昂贵的玩具,我们可以和幼儿一起变废为宝,手工制作其实是中华民族的一个传统的艺术,比如说包括剪纸、布贴画、叶子面、豆子黏贴、草编、泥工塑形、纸工等等。
1. 纸工立体花(适合大班)
材料准备:彩色卡纸,白纸,剪刀,花边剪刀,彩色胶带,双面胶,胶棒,彩笔,胶枪、毛跟、毛球、纸杯、废旧的花盆等。
制作步骤:剪好各种形状的花瓣、花芯、叶子,可用彩笔添加装饰。(小班由教师剪好,中班可为幼儿画好图样或用纸杯等道具比着画,大班自己设计花形)将花瓣粘好,花芯用胶枪粘住。(可以用小毛球、流苏等做花芯)毛根、吸管、筷子、冰棍等作为花径,与花朵、叶子等粘合。制作若干朵,在废旧的花盆里放上泡沫,石头等组成花束。
造型参考:
手工花朵、泡沫大圆球、树枝、丝带、花盆、棉签(连接花朵与泡沫球)
2.鸡蛋托盘花(适合中班)
材料准备:卡纸、鸡蛋托盘、毛根、纽扣、绒球、丝带,剪刀,胶枪、胶棒、双面胶,各种丙烯颜料、板刷。
制作步骤:为白纸涂上背景色,将鸡蛋托盘一个格子一个格子的剪开成花朵状。在涂色晾干后,幼儿可以在花朵上设计各种图案与线条。用胶枪、胶棒、双面胶在花朵中间粘上漂亮的纽扣、绒球。(大班提供胶枪)用丝带将毛根系好,粘到花朵的下面。
3.折纸马蹄莲(适合小班)
材料准备:黄色的皱纹纸、白色A4纸,剪刀、颜料、各色卡纸、胶棒。
制作步骤:白色纸剪出圆形,皱纹纸剪成小正方形。将正方形的皱纹纸卷一卷,放在圆形中间折好,贴在自己喜欢的卡纸上。用手指画出花径和叶子,可以在旁边写上祝福。
不用满三年。现如今家长对于孩子的教育都非常重视,大部分家长都希望孩子能够在有限的教育资源下,尽快争夺接力棒,希望孩子不输在起跑线上。也有社会人士认为, 提前入学年龄,等于减轻了工作人口对未成年人口的养育负担,相对地提高了每个工作人口的收入。
以“我爱游”主题墙为例:用卡纸和彩纸裁剪出鱼形底板。设立“我最喜欢的鱼”版块,将幼儿收集的或课上学到的鱼的图片和资料粘贴出来。布置“保护海洋”的板块,在行为正确的在图片右下角贴笑脸,行为错误的图片贴哭脸。
教具分为室外教具和室内教具,室外教具主要包括儿童滑梯、各种适合幼儿的健身器材教具等;室内教具主要包括儿童小家具、小摇马、纸类以及益智类的幼儿教具,比如棋牌类教具、智力迷宫等。注意,幼儿园选购教具要结合孩子的实际需要。
战国时期,魏国有一位叫更羸的射手。有一天,他跟随魏王到郊外打猎,他指着大雁对魏王说可以不用箭,只要拉一下弓就能使大雁掉下来。魏王感到疑惑,没想到更羸举起弓用力一拉,只听嘭的一声,大雁真的从半空中掉了下来。