在地上画一个圆圈当鸡舍，扮演小鸡的幼儿站在圆圈内。另选一名幼儿扮演饲养员，手拿一些小硬纸片或是小塑料茶塑当米，站在圈外。前奏时做好准备，歌曲开始，“饲养员”边唱边随节奏圈外撒“米”，唱到“你也捡，我也拾”时，“小鸡”出圈争拾。
游戏是幼儿最喜欢的一种活动形式，在游戏中，我们既可以发展幼儿肢体协调能力，又可以发展幼儿的认知，让孩子茁壮成长，根据我们班级幼儿的发展特点和实际情况，充分利用幼儿园的资源，运用不同的游戏活动穿插，在满足孩子兴趣的同时达到教育效果。
