
设计意图:1.以大海图片导入活动,激发幼儿活动兴趣;2.通过观察图片以及教师介绍,让幼儿更形象深刻地了解海洋不同生物的特点;3.通过教师的范画以及多媒体课件让幼儿更加直观的感知潜水员瓶子里装了什么,为幼儿自己的绘画作铺垫。

这是一道脑筋急转弯,24(分钟)+36(分钟)=1(小时),24(秒)+36(秒)=1(分钟),24(只牛)+36(只牛)=1(群牛);在两位数加法计算中24+36=60,但是加上不同的计量单位可能得到24+36=1的答案。

这是一道脑筋急转弯,24(分钟)+36(分钟)=1(小时),24(秒)+36(秒)=1(分钟),24(只牛)+36(只牛)=1(群牛);在两位数加法计算中24+36=60,但是加上不同的计量单位可能得到24+36=1的答案。

这是一道脑筋急转弯,24(分钟)+36(分钟)=1(小时),24(秒)+36(秒)=1(分钟),24(只牛)+36(只牛)=1(群牛);在两位数加法计算中24+36=60,但是加上不同的计量单位可能得到24+36=1的答案。