每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候,孩子们便会多一份希望;教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力;心灵和心灵撞击,生命和生命对话;尊重,让幼儿的心灵走向自由;激励,让性命用心互动。