大班的语言活动应注重幼儿与同伴的分享和交流,同时大班语言活动中幼儿能够理解一些表示因果、假设等相对复杂的句子,并能够有序、连贯、清楚的讲述一件事情,在大班的语言教案中能够涉及的内容有很多,像儿歌创编、故事的讲述、排图讲述等等。