1、广泛性:从幼儿园教育活动内容范围而言,比较广泛。2、整合性:从幼儿身体、认知、情感、社会性等各方面的发展。3、启蒙性:幼儿园教育活动所传授给幼儿的知识经验必须是浅显的,难度不宜太高。4、趣味性:用游戏化的手段进行生活、运动、教学等活动。