幼儿学英语家长需要注意四个方面:注重语感和思维,以促进幼儿学习能力和听说并运用的能力为主;浓厚的英语氛围,老师们应尽量使用英语来教学;及时纠错和鼓励;英语教学的趣味性。
1.注重语感和思维
不少家长误以为幼儿学英语的关键,取决于孩子每天记忆的单词量和背诵的短句。事实上在幼儿阶段学英语的第一要点,就是幼儿能获得语感,训练孩子的英语思维。词汇量多少不少关键,家长猛抓词汇量反而容易引起幼儿反感,我们应以促进幼儿学习能力和听说并运用的能力为主。
2.浓厚的英语氛围
在幼儿英语学习中,用母语教外语是目前较为常用的教学方式,但是这种方法使幼儿在用英语时,往往要先经过脑子里的一遍翻译程序,这样的话幼儿听说英语就会跟不上正常的语速,影响他们英语水平的提高。因此,老师们应尽量使用英语来教学,利用手势、表情、动作、情景帮助幼儿理解,并且长期坚持这样的方法,让他们习惯这些手势加英语的意思。
3.及时纠错和鼓励
幼儿在学习英语的过程中,因为他们的发音器官发育还未完全,听觉的分辨能力和发音器官的调节能力都不强,某些音的发音方法还不能够完全掌握,所以产生语言错误是正常的情况,有时发音不准,有时口型不对。在教学过程中,千万不要重复他们的错误,要注意正确的纠正方法,用委婉、间接的方式启发幼儿自己来区别发音的正确与错误,及时纠正口误,鼓励幼儿大胆发音,而平时教师也应多表扬,多鼓励幼儿,让幼儿体验成功带来的愉悦,从而,增强他们的自信心和学习英语的积极性。
4.英语教学的趣味性
对于幼儿阶段的宝宝们来说,爱玩是他们的特点及天性,所以老师在教他们英语的过程中,可以有针对性、灵活地将一些新颖、有趣的游戏和教学内容结合起来,形成趣味性的教学方式,当宝宝开始对英语产生兴趣和好奇心后,便是成功的一半,同时孩子学习英语,需要宝妈宝爸尽量塑造英语家庭环境,让宝宝在愉悦和轻松的环境中学习成长。
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