1、亲子园
重点培养宝宝的个性教育,让每个宝宝都与众不同,尊重个体。接触自然,发挥想象力,培养独立个性。
2、幼儿园
重点培养宝宝的共性教育,让每个宝宝都适应群体生活,服从安排。
两者之间的区别:
1、教育的对象不同
幼儿园将幼儿作为教育的主要对象,而亲子教育的对象不仅仅是幼儿,它的另一个更为重要的教育对象便是家长。早期教育强调亲子互动,它将使家长通过与孩子共同游戏掌握亲子教育的方法与技能,使家长成为合格的家庭教育者。
2、教学活动的形式不同
幼儿园的教学活动主要是教师面向幼儿,以教师讲解、幼儿学习为主要形式。而早期教育主要是教师指导家长,以教师指导、家长与幼儿共同游戏为主要活动形式,它强调家长的积极参与,强调教师、家长与孩子之间的互动性。
3、教育的目标不同
幼儿园的教育目标是培养孩子的各种能力,促进孩子的全面发展。而早期亲子教育的主要目的是教会家长如何对孩子实施科学的亲子教育,从而达到促进孩子全面发展,增进亲子感情。
4、教学的时间不同
幼儿园的教学时间是按照国家有关规定,以一个学期为一时段,每周一至周五在校。而早期亲子教育的教学活动时间以三个月为一期,时间较短,较灵活,每次活动时间为一小时,活动结束后就可离开。
不用满三年。现如今家长对于孩子的教育都非常重视,大部分家长都希望孩子能够在有限的教育资源下,尽快争夺接力棒,希望孩子不输在起跑线上。也有社会人士认为, 提前入学年龄,等于减轻了工作人口对未成年人口的养育负担,相对地提高了每个工作人口的收入。
以“我爱游”主题墙为例:用卡纸和彩纸裁剪出鱼形底板。设立“我最喜欢的鱼”版块,将幼儿收集的或课上学到的鱼的图片和资料粘贴出来。布置“保护海洋”的板块,在行为正确的在图片右下角贴笑脸,行为错误的图片贴哭脸。
教具分为室外教具和室内教具,室外教具主要包括儿童滑梯、各种适合幼儿的健身器材教具等;室内教具主要包括儿童小家具、小摇马、纸类以及益智类的幼儿教具,比如棋牌类教具、智力迷宫等。注意,幼儿园选购教具要结合孩子的实际需要。
战国时期,魏国有一位叫更羸的射手。有一天,他跟随魏王到郊外打猎,他指着大雁对魏王说可以不用箭,只要拉一下弓就能使大雁掉下来。魏王感到疑惑,没想到更羸举起弓用力一拉,只听嘭的一声,大雁真的从半空中掉了下来。