1岁以内的孩子可以上一些相应的早期教育学习班。人类新生儿是在脑未成熟的状态下出生的,也就是说新生儿出生后还要继续生长发育,继续完善大脑的功能。0~3岁是人的一生中大脑发育最快的时候。神经系统连续不断地发育,在某一阶段有其敏感期(或叫关键期),在这个阶段应该完善的功能就应该完善,错过了机会就可能终生难以弥补。近来科学家研究表明,婴幼儿脑组织的发育还离不开一个丰富多彩的环境和给予婴幼儿各种刺激及教育的机会,为此就需要有专业的教育机构指导家长对婴幼儿从小进行教育。各种亲子园应运而生。我国已经将0~3岁的早期教育纳入议事日程。
早期教育应该包括两个方面:
(1)在孩子发展的关键期中,为他们提供一个丰富多彩的环境,给予孩子符合大脑发育特点的各种刺激及教育机会,让孩子的各种能力,包括视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉、知觉和语言都在相应的阶段得到及时的发展。通过他们的感觉和知觉器官将听到的、见到的、感知到的大量信息抢先注入到大脑里,使得大脑成为储存信息的大仓库和汇聚知识河流的大海洋。
(2)妈妈在这些亲子园中也学习一些先进的育儿知识,与老师和其他的家长交流一些训练孩子大运动、精细运动的技巧;接受感觉统合训练、其他技能的启蒙教育、喂养的知识以及聆听全面素质培养的讲课。孩子从小开始接触外人,有助于形成健康的亲子依恋关系,减轻容易出现的分离焦虑。同时大一些的孩子多接触其他的小朋友,让孩子有一个和其他小朋友交往的机会,有助于提高社会交往技巧,也有助于改善“以我为中心”的思维方式。德国就有这样的机构,叫做“儿童工作室”,就是我们说的“亲子园”。
如果条件允许的话,你可以参加一些这样的早期教育班。一般这样的班每次以1个小时为宜。这时我提醒妈妈一下,因为目前社会上的很多早教班良莠不齐,还要好好调查一下,不要去商业性倾向太重的早教班,最好选择与孩子年龄发展阶段相适应、与孩子兴趣相一致的班。
不用满三年。现如今家长对于孩子的教育都非常重视,大部分家长都希望孩子能够在有限的教育资源下,尽快争夺接力棒,希望孩子不输在起跑线上。也有社会人士认为, 提前入学年龄,等于减轻了工作人口对未成年人口的养育负担,相对地提高了每个工作人口的收入。
以“我爱游”主题墙为例:用卡纸和彩纸裁剪出鱼形底板。设立“我最喜欢的鱼”版块,将幼儿收集的或课上学到的鱼的图片和资料粘贴出来。布置“保护海洋”的板块,在行为正确的在图片右下角贴笑脸,行为错误的图片贴哭脸。
教具分为室外教具和室内教具,室外教具主要包括儿童滑梯、各种适合幼儿的健身器材教具等;室内教具主要包括儿童小家具、小摇马、纸类以及益智类的幼儿教具,比如棋牌类教具、智力迷宫等。注意,幼儿园选购教具要结合孩子的实际需要。
战国时期,魏国有一位叫更羸的射手。有一天,他跟随魏王到郊外打猎,他指着大雁对魏王说可以不用箭,只要拉一下弓就能使大雁掉下来。魏王感到疑惑,没想到更羸举起弓用力一拉,只听嘭的一声,大雁真的从半空中掉了下来。