孩子刚开始上幼儿园时可能会出现情感不适应,在适应新环境过程中有不安全感,依赖性强,离不开父母。此时家长应对孩子多一点耐心,多花时间陪伴,多对宝宝说一些鼓励和赞美的话,让他知道爸爸妈妈很爱他。
1.紧拉衣服,搂脖子不让走———情感不适应
症状:情感不适应表现为依赖性强,感情上不满足,有不安全感,离不开父母
从小习惯在爸爸妈妈身边的宝宝,在上幼儿园的时候,很多时候都表现为依赖性强,出现不安全感,那是因为感情上不满足,离不开父母。
2岁半的妞妞上幼儿园之后情感不适应特别明显,妞妞妈说,孩子接回家后情绪反应很大,怕生人,怕不熟悉的环境,老是要爸爸妈妈抱着。可是,在送妞妞去幼儿园之前,她和谁都玩得来,根本不惧生人。
其实,这就是孩子在适应新环境过程中表现出来的感情上的不满足,孩子害怕爸爸妈妈不要自己了,有不安全感,所以从幼儿园回来之后就粘着家长。此时,家长需要多一点关爱孩子,对宝宝多一些鼓励和赞美的话,多一点时间陪,或者去接的时候陪他在园内玩一阵,熟悉一下环境。让他知道上了幼儿园之后,爸爸妈妈更爱宝宝了。
2.争执———人际交往不适应
症状:表现为不会交朋友,不能用语言表达自己的愿望和需求
大多数小朋友在幼儿园里能结识很多朋友,但还是有个别的小朋友不是经常和其他小朋友发生争执、打架就是老是被人欺负,他们在幼儿园里显得有些特别。
开开的妈妈就是弄不懂自己的孩子为什么不喜欢去幼儿园,她说,“我儿子3岁了,在家很活泼,出去看见陌生人比较害羞,不大肯说话。开开回家后说,在幼儿园里被其他小朋友抢玩具。
其实,3岁是孩子最常发生争执的年龄,因为这个时期自我意识比较强,发生争执甚至打架大多由于挣抢物品引起,但孩子间打架之后,不会记仇,很快会把打架的事情忘掉,继续一起玩。
3.总是一个人玩———不合群
症状:表现为不爱讲话,总是一个人玩儿,比较孤独
孩子的合群与否,主要因素决定于父母的引导和教育。所以,在孩子正式入园之前,家长应融入其中,帮助宝宝认识同一个班级的小伙伴,只要认识一两个就可以了。这样,孩子在进入幼儿园时,班级里熟悉的伙伴会减少孩子的陌生感和不安全感,让孩子容易适应群体生活。另外,父母还应鼓励孩子多与同伴交往,从而让小朋友了解自己与同伴的差距。在开园之前的这一时期,家长应有意多带孩子参加各种人际交往活动,引导他观察人际交往的正确表现和规则,鼓励孩子在幼儿园多认识朋友。
不用满三年。现如今家长对于孩子的教育都非常重视,大部分家长都希望孩子能够在有限的教育资源下,尽快争夺接力棒,希望孩子不输在起跑线上。也有社会人士认为, 提前入学年龄,等于减轻了工作人口对未成年人口的养育负担,相对地提高了每个工作人口的收入。
以“我爱游”主题墙为例:用卡纸和彩纸裁剪出鱼形底板。设立“我最喜欢的鱼”版块,将幼儿收集的或课上学到的鱼的图片和资料粘贴出来。布置“保护海洋”的板块,在行为正确的在图片右下角贴笑脸,行为错误的图片贴哭脸。
教具分为室外教具和室内教具,室外教具主要包括儿童滑梯、各种适合幼儿的健身器材教具等;室内教具主要包括儿童小家具、小摇马、纸类以及益智类的幼儿教具,比如棋牌类教具、智力迷宫等。注意,幼儿园选购教具要结合孩子的实际需要。
战国时期,魏国有一位叫更羸的射手。有一天,他跟随魏王到郊外打猎,他指着大雁对魏王说可以不用箭,只要拉一下弓就能使大雁掉下来。魏王感到疑惑,没想到更羸举起弓用力一拉,只听嘭的一声,大雁真的从半空中掉了下来。