幼儿园的教育课程方案应该遵循以下三点:
1.在选择课程方案时,要考虑幼儿的年龄特点、兴趣爱好。只有选择适合幼儿年龄特点,能引发幼儿学习兴趣的教学内容,才能从根本上达到教育的目的;
2.要给课程确定一个合适的目标,这个目标要从孩子的实际情况出发,能让孩子有能力达成目标;
3.课程安排要循序渐进,流程的安排就像是做菜的顺序,是先放“主料”还是先放“辅料”,只有顺序正确才能起到应有的教育效果。
在设置具体课程或者活动时,要关注幼儿学习发展的整体性,注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合,促进幼儿身心全面协调发展;要尊重幼儿发展的个体差异,支持和帮助孩子从原有水平向更高水平发展,不能用一把尺子来衡量所有孩子;课程方案中要体现和珍视游戏和生活的独特价值,创设丰富的教育环境,合理安排时间;实际教学中要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣,帮助孩子养成积极主动、不怕困难、敢于尝试的良好学习品质。
不用满三年。现如今家长对于孩子的教育都非常重视,大部分家长都希望孩子能够在有限的教育资源下,尽快争夺接力棒,希望孩子不输在起跑线上。也有社会人士认为, 提前入学年龄,等于减轻了工作人口对未成年人口的养育负担,相对地提高了每个工作人口的收入。
以“我爱游”主题墙为例:用卡纸和彩纸裁剪出鱼形底板。设立“我最喜欢的鱼”版块,将幼儿收集的或课上学到的鱼的图片和资料粘贴出来。布置“保护海洋”的板块,在行为正确的在图片右下角贴笑脸,行为错误的图片贴哭脸。
教具分为室外教具和室内教具,室外教具主要包括儿童滑梯、各种适合幼儿的健身器材教具等;室内教具主要包括儿童小家具、小摇马、纸类以及益智类的幼儿教具,比如棋牌类教具、智力迷宫等。注意,幼儿园选购教具要结合孩子的实际需要。
战国时期,魏国有一位叫更羸的射手。有一天,他跟随魏王到郊外打猎,他指着大雁对魏王说可以不用箭,只要拉一下弓就能使大雁掉下来。魏王感到疑惑,没想到更羸举起弓用力一拉,只听嘭的一声,大雁真的从半空中掉了下来。