对于中班的孩子来说,他们正处于社会性发展的关键时期,在这个时候,是家长引导幼儿学习自我保护和善恶分辨的好时机,一般教育孩子,我们有两个方法,第一个就是通过言传身教,第二个就是通过寓言类故事教育孩子,今天就给大家带来一个故事《小兔子的建议》,引导孩子学会分辨适合自己建议。
故事内容:
小猪抱着一个刚买的大南瓜,哼哧哼哧地往家走去。这时候,一只小兔子走过来,说:“小猪小猪,如果你把南瓜放在地上滚回家,那会轻松多了哦!” 小猪不信,最后把南瓜抱回家的时候,都要累瘫了。 猪妈妈说:“孩子,小兔子说得对,你应该听小兔子的建议呀!”
过了几天,小猪又背着竹篓,来到山上摘桃子,小猪背着满满一竹篓的桃子往家走,小兔子看见了,说:“小猪,你要是把桃子滚下山,不是又会轻松多了吗?” 小猪听了,又想起妈妈的话,小猪说:“好的!”于是小猪把桃子全部倒出来,滚下了山,可是当小猪来到山下一瞧,欲哭无泪,原来,桃子全部都稀巴烂了。
小猪一脸沮丧地回到了家,猪妈妈听了小猪的话,叹了口气,说:“傻孩子,对于正确的意见我们是应该听,可是你自己要学会分辨,哪些意见该听,哪些不该听呀!”
教师点评:
别人的建议是好心,但是呢我们要学会正确对待别人的建议。根据不同的情况来采取别人相应的建议。故事中的小猪就是在错误的时间下选择了听取小兔子的意见,最后只能把桃子一个一个捡回到竹篓里去咯。有了这两次的教训,小猪下次就知道如何正确分辨别人的意见了。
不用满三年。现如今家长对于孩子的教育都非常重视,大部分家长都希望孩子能够在有限的教育资源下,尽快争夺接力棒,希望孩子不输在起跑线上。也有社会人士认为, 提前入学年龄,等于减轻了工作人口对未成年人口的养育负担,相对地提高了每个工作人口的收入。
以“我爱游”主题墙为例:用卡纸和彩纸裁剪出鱼形底板。设立“我最喜欢的鱼”版块,将幼儿收集的或课上学到的鱼的图片和资料粘贴出来。布置“保护海洋”的板块,在行为正确的在图片右下角贴笑脸,行为错误的图片贴哭脸。
教具分为室外教具和室内教具,室外教具主要包括儿童滑梯、各种适合幼儿的健身器材教具等;室内教具主要包括儿童小家具、小摇马、纸类以及益智类的幼儿教具,比如棋牌类教具、智力迷宫等。注意,幼儿园选购教具要结合孩子的实际需要。
战国时期,魏国有一位叫更羸的射手。有一天,他跟随魏王到郊外打猎,他指着大雁对魏王说可以不用箭,只要拉一下弓就能使大雁掉下来。魏王感到疑惑,没想到更羸举起弓用力一拉,只听嘭的一声,大雁真的从半空中掉了下来。